Obiettivi: Fornire ai Trainer Tecnici le Metodologie e le Tecniche appropriate per animare l`Aula e riconoscere e gestire le dinamiche psicologico – relazionali che in essa si esprimono; Ascquisire gli Strumenti e le Conoscenze necessarie per riconoscere e gestire gli Stati Emotivi dei partecipanti che tanto influenzano il processo di apprendimento; Avere una più forte conoscenza e consapevolezza di Sé attraverso l`analisi dei propri atteggiamenti e comportamenti: Punti di Forza e Aree di Miglioramento; Presidiare con sempre maggiore sicurezza e professionalità le competenze legate al Ruolo
Descrizione: Il percorso formativo si articolerà in 3 Moduli di 2 giornate l`uno a distanza di uno/due mesi l`uno dall`altro. La metodologia d`aula utilizzata è coinvolgente, interattiva e fortemente esperienzale. Verranno utilizati diversi approcci e modelli di gestione dell`aula, insieme a tutta una serie di “supporti” formativi quali: – Spezzoni di film per sperimentare le tecniche psicologiche dedicate alla gestione dei singoli, del gruppo e delle dinamiche d`aula; – Questionari di autodiagnosi per analizzare i punti di forza e le aree di miglioramento di ciascun formatore; – Il laboratorio Teatrale del “FormAttore” per mettere a disposizione del formatore le tecniche più efficaci per catturare l`attenzione dei partecipanti ed animare l`aula.